2023年1月23日柴田先生勉強会

Sさま（お子さまの年齢：４歳、１歳）

※質問①

いつも詳しく教えて頂きありがとうございます。
子供が小さい時のおもちゃや積み木をどこに置いていたかや、マンション、戸建てについての考えを教えて頂きたく思っています。
半年以内に夫の仕事の都合で転居の可能性があります。賃貸物件を探すと校区が良いと言われている場所は戸建て賃貸が多いです。だいたい二階建てで一階に17畳程度のリビングダイニングと水回りです。
今はマンション住まいでリビングの隣の部屋を子供部屋にして、作りかけの積み木はそのまま置いていますが、戸建てで2階の子供部屋に積み木を置くと触れる機会が減るかなと思っています。リビングに積み木を置くと散らかりそうにも思いますが、先生は積み木はすぐ近くに置いていたとおっしゃっていたような記憶がありますが、どうされていましたか。また、お子さまが小さい頃、どちらにお住まいでしたか。小学校になり宿題を見る（リビングで見る）、などもワンフロアで住む方がスムーズに行くのかな？なども思っていますが、あまり関係ないのか（工夫次第？）何かお考えをお聞かせ下さい。
※質問②

朝、幼稚園に行く前にワークをするのですが、わが子のお着替えや準備が遅かったり、自分の家事が重なったりなどして、スムーズに行かない。
わが子はワークをやりたいという気持ちはる。

Kさま（お子さまの年齢：小学校２年生男の子）

※質問①

・現在、そろばん週２回。
・中学受験進学塾に通う（新４年生）前にそろばん４級いけたら良いかなと考えている。現在７級に向けて練習中。
・そろばんがない日は、毎日自宅でプリント２枚。
・現状のペースで良いのか？
・また、中学受験進学塾に通うようになっても、そろばんは続けるのが良いか？
※質問②

・現在の習い事はスイミング週２回、体操１回、そろばん２回、公文。フリーな日は土日。
・その他家庭学習は、計算プリント３０問、ハイレベ最レベプリント１枚、算数思考力系プリント１枚
・子どもの疲れ具合を見ながら調節しているつもりだが、先日、「ママが好きじゃない」と言われた。
・プリントが難しいのかな？負担が大きいのかな？
・でも進学塾に入ったらもっとやらないといけないと思う。
・「勉強始めるよー」と言ってもなかなかエンジンかからない。読書が好きな子なので、本をだらだら読みたい。何回も声がけてやっと勉強を始める。勉強を率先してやってくれない。
・現状の勉強のレベル感を落とした方が良いのか？
・最近は「算数ラボ」を楽しんでいる。（ご褒美のようになっている。）

Yさま（お子さまの年齢：小学校２年生女の子、年中男の子）

※質問①

・上の子（女子）は中学受験を目指している。
・マイペースなタイプ。向上心はある。基本的にはポジティブ。すすめたらやってみる。
・中学受験を目指しているので、基礎力をつけた方が良いと思い、半年前から公文式に通っている。
・４年生からは進学塾に切り替える予定。
・公文式の先生からは、進学塾に切り替えるまでに小６までの範囲を終わらせようと言ってくださっている。
・現状、計算スピードは比較的遅いが、正確性はある。
・公文式といえば計算スピードが速くなるメリットがあるが、このまま正確性を重視して進めるか？それともスピードも強化していくべきか？
※質問②

・下の子は積み木やレゴが好きで得意。手や体を動かして算数センスを磨いてきた。
・ただ、プリント学習は飽きている。
・算数嫌いになってほしくないから、プリント学習は強制はしていない。
・自宅の近くにパズル道場ができた。年長から募集している。年長から始めてみるのどうでしょうか？

Sさま（お子さまの年齢：小学校３年生）

Nさま（お子さまの年齢：１０歳）

当日参加できない為、後日議事録にて確認させていただきたいと思います。

現在4年生の息子の学校生活について相談させてください。

3年生の終わり頃まで、問題無く集団生活を送ってきましたが、3年生の終わり頃から、体育の時間にスムーズに移動することができないということが頻繁に続きました。（息子は運動が好きでサッカーや水泳を習っていて、習い事の時はスムーズにこなしています。）

また、4年生になると体育以外の時間も集団に馴染めないことが頻繁におこるようになり、授業中に立ち歩く、息子の発言にクラスメイトが茶々を入れるとコントロールできない位怒ってしまう等、クールダウンの為に別室へ教師と一緒に移動することも度々あるそうです。

母親の私自身は保育士をしています。息子の担任からの話しをまとめると、恐らく、複数情報の処理困難、環境情報の処理困難に近い様子かと思い、担任にその旨を話し、刺激の少ない席にしていただいていますが、様子が変わらない為、別の原因なのかもしれません。

クラスには他にも支援員配置が必要な子供もいる為、日常的にクラスに支援員がいますが、そのクラスの学校生活事態が難しい状況のようです。

息子だけに要因がある訳では無いのですが、そのような状況の中でも息子が安心して学校に通い続ける為に、私ができることは何かを日々考えています。
先生がこのような状況の時に、息子にどんな対応をされますか。

家庭内で息子のこと、その他のことで悩みや困ることはありません。家族は家で過ごすことが好きです。

よろしくお願い致します。

Mさま（お子さまの年齢：7歳、6歳、4歳）

①小学生2年、女の子勉強の動機づけをどのようにしたらよいですか？

今は、プリントしたらおやつもらえるからという、短期的な動機付しかできていないので、もっと頑張ろう！という意欲がありません。最低限で済ませたい。という感じです。
②7歳2年生、長女の乱暴な言葉使いに困っています。下の弟、妹達に喧嘩の時に、「何考えてんだよ！ばかかかよ！〇〇すんなよ！」など怒り口調でいい、手が出る事もあります。強くではないが、こづくような感じです。普段は仲良く遊んでるのですが。
言葉遣いを注意すると、自分ばっかり我慢してる！と泣いて他の部屋に行って拗ねます。
乱暴な言葉遣いをやめ、丁寧に怒りを伝えてほしいです。どのように言えばいいでしょうか。担任の先生によると学校でへ乱暴な言葉は出てないそうです。
③7歳、2年生、女のこ
箸の持ち方と鉛筆の持ち方のくせが治りません。鉛筆は言えばその時は正しい持ち方をしますが、すぐに戻ってしまいます。

箸は言ってもまだ上手ではありません。
良い方法はありますでしょうか？
④4歳、年少、男の子
活発、最近、兄弟喧嘩で唾を吐きます。とてもいけないことと説明して、怒るとその時は泣いて謝るけど、またしばらくするとやります。どう対応したらよいでしょうか。園ではしてないようです。
また、この子はアトピーがあり、朝夕全身は保湿クリームをぬりたいのですが、とても嫌がります。グミあげるから、などお菓子で釣っていますが、、何が良い方法はあるでしょうか？

よろしくお願い致します。

仕事の合間にリアルタイムで参加できるようでしたら参加させて頂きます。

Aさま（お子さまの年齢：小2、年中、1歳）

いつも楽しく拝聴しています。

昨年秋に育休明けで仕事に復帰しました。
仕事がとても忙しく、時短勤務の予定が結局フルタイム勤務になってしまい毎日帰宅が18時を過ぎてしまいます。
食事は調理家電やミールキットなどを使いつつ何とか19時には食べ始めるように準備できていますが、そこまでになかなか勉強が終わらないです。
小2の子は学童で宿題を終わらせることと毎朝約束して行きますが、お友達と遊んでしまうことも多く週に1～2回宿題やってこれたら良い方です。18時に帰宅して少しおにぎりを食べて宿題→自宅の勉強としていますが宿題ですら終わらない日もあり自宅学習が進まなくなっています。
宿題→食事→お風呂→残った自宅学習、終わったらゲーム→就寝（21時から歯磨きして終わり次第布団へ）としていますがお風呂までで20:30を過ぎることも多く、それ以降の集中力は壊滅的です。
自宅学習は、小3の計算ドリル、漢字・算数のハイレベ、チャレンジタッチ、百マスの中からいくつか組み合わせています（百マスと計算ドリルだけは毎日）

また年中の子の方も、帰宅したら上の子と一緒にプリント学習をしていますが、「疲れたから休みたいなぁ～」と消極的なことを言ったりします。（シールタイプのプリントだとやってくれるのでそれを用意して「〇〇ちゃんの好きなシールの用意したんだけど一枚だけやってみない…？」と機嫌を取るとやってくれることも多いですが）

一方一歳時は帰宅したら15分くらい授乳タイムが必須で、それが無いと通報されるんじゃないかと思うほどの大声で泣き叫びます…その後もずっと抱っこしていないとぐずりがちです。
一歳児を抱っこしつつ上2人の間に座って学習を見るようにしていますが、食事の用意もあり40分くらいできれば良い方です。さらに横に座ることで話を聞いてほしいモードが爆発して学習が進まなくなることをあり……

この状況でどのように優先順位をつけたら良いのかわからなくなっています。
何かアドバイス頂けましたら幸いです。
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