2023年6月9日上田先生勉強会

Nさま（お子さまの年齢：女の子5歳　女の子2歳）

現在、バイリンガル幼稚園に通っています。
卒園後、英語についてどのようにフォロー（維持）していったら良いか相談させて下さい。
・もともと日本語をよく話す子
・「英語をできない自分が嫌」というタイプ
・英検５級は持っている
・中学受験最難関を目指している

Tさま（お子さまの年齢：小1、年長、年少の3兄弟）

Kさま（お子さまの年齢：9歳（小3）、5歳（年長））

いつもお世話になっております。
①年長児の娘のランドセル選びについて
娘と私（母）の希望が全然違う場合の考え方を教えて頂けたら助かります。
・娘はキラキラしたものを好む。私はシンプルで、本皮製の質感が良いもの。
・「長く使う物は、良い物を使ってほしい」という私の考え。
・一応、娘は納得してくれたが。本当にこれで良いのか？子どもにウキウキして学校に行ってほしいと思っている。
②娘は文字に興味があり、友達や家族へのお手紙をよく書きたがるので、ひらがなとカタカナの一部は書けますが、絵本などの文章を読む事をしようとせず、いまだに一文字ずつしか読めません。絵本を読んでと持ってくるので、最近は1日2冊程度を読み聞かせています。あと8カ月で入学となるため、そろそろ文章をすらすら読めるようになって欲しいです。どのようなアプローチをしたらいいでしょうか?
③小3の息子の割り算の筆算について
新小4の2月から中学受験の為に入塾する予定です。難関校志望です。できれば、入塾までに6年生までの範囲の計算と、4年生の算数の範囲の先取りを終わらせたいと思って進めています。
4年生の割り算の筆算（商を立てる）で止まっていて、難しい＆面倒臭いからと嫌がっています。

あまりに嫌がるので、一旦、割り算の筆算を止めて、分数のたし算などに進めて、時間を置いてから取り組むべきか、量を減らしながらも時間をかけて続けるか迷います。上田先生のご意見をよろしくお願い致します。
④小3の息子の英語学習について
英語はこれからどうすれば良いか？

Kさま（お子さまの年齢：小4と小5）

いつも有意義なお話ありがとうございます。
高学年になってくると、国語の記述対策を皆さんされているようなのですが、何か対策をされていましたか？
学校の傾向も大事みたいですが、意識はされていましたか？

Kさま（お子さまの年齢：10歳　5歳　3歳）

※質問①

仕事なので議事録で確認させていただきます。以前自分の病気のことで相談させてもらいましたが、随分気分が楽になりました。ありがとうございました。まだ治療が続き家を空けることも多いので、主人や同居の義両親に子どもを見てもらうことも多くなりますが、その相談です。義両親はいわゆる田舎育ちの典型的な昭和の子育てと言われるしつけしかできません。ある程度は目をつぶるようにしていますが、「コラ。」「危ない。」「こぼすな。」などは私がいないところでは遠慮なく言っているようで、特性上コミュニケーションの問題があるのも感じます。夕食がアイスとジュースになってしまうこともあります。親戚の間ではちょっとしたネグレクト傾向で知られています。こんな調子なので今まで子どもの世話を頼んだことはありませんが、私の治療もまだまだ続くので世話をお願いせざるを得ません。子どもとのかかわり方を話してはいるのですが、親の歳にもなればかかわり方を変えるのは難しいようです。主人は時間があるときは子どもの世話をしてくれますが、農業でシーズンの時は帰りが遅なることも多いです。今回お尋ねしたいのは、２つです。1つ目は、大人の都合でものを言ってしまう義両親への自分の感情の対処の仕方です。不満を実母や義姉に話してしまった時、私の感謝が足りないと言われました。
※質問②

２つ目は、子供へのフォローの仕方です。ついむきになって子どもに「言い返せ。」なんて言ってしまいました。ちょっと反省しています。もう少し穏やかに治療に専念できればと思います。よろしくお願いします。

Tさま（お子さまの年齢：6歳）

夏休みの過ごし方について
　昨年１２月の勉強会において、子供に幼児期の勉強や習い事などを何もかも投げ出されてしまい、すっかり自信を失ってしまったことをご相談させていただいた者です。先生のご回答に勇気づけられ、勉強をやめるのではなく手段を変えてみようと、まずは先生から推薦いただいたものを片っ端から試してみました。その結果、キュボロに大ハマりしましたので、３箱買ってあげると色々試して機嫌よく遊んでいました。キュボロを組み立てて遊んでいるところにさりげなく、ピアノの動画（もともと通信教育でした）をかけ流しているうちに再びピアノを弾くようになり、今は簡単な楽譜も読めるようになって夏の発表会に向けて練習をするまでになりました。
　小学校にも入学し、おかげさまにて、元気よく通っています。相変わらずドリルは嫌がりますが、学校の宿題は帰宅後、遊びに行くまでの間に必ずやるようにルールを決めて守らせています。その後は公園に行って砂場遊びなどで泥んこになっています。
　家庭学習は、国語は、幼い頃に読んであげた「０．１．２えほん」シリーズを１日に３冊音読させている程度です。「ママに読んでほしいな。読んで、読んで」というとスラスラとはいきませんが、機嫌よく読んでくれます。算数はまだ、指折って数えることから卒業できませんが、レシートを見せたりして根気よく日常生活を題材に問題を出していると、何をどう理解したのか、自分から問題を作るようになりました。「おまわりさんが、玄関に置いてあった１０個のどら焼きのうち５個を盗って逃げました。残りはいくつ？」などとストーリ的に「？」と思うような問題を考えて、嬉しそうに自分で答えています。ほぼ早生まれで幼く、就学後に就学準備をしているような有様ですが、今のところ算数は大好きだと言っており、なんとか勉強を諦めずに頑張ることができています。なにもかも先生のアドバイスのおかげです。本当に感謝しております。
　前置きが長くなりましたが、今日は夏休みの過ごし方についてご質問させていただきたく存じます。小学１年生の夏休みをどのように過ごしてあげるのが良いかアドバイスをいただきたく思います。就学後は学童には入れておらず、私の職場（自営業です）の傍らで過ごさせており、夏休みも一緒に過ごす予定です。幼いので今のところ中学受験は考えておらず、レベルの高い問題集などはできそうにもありませんので、音読と教科書に準拠した問題集をやらせようかと考えている程度です。このような状況で先生に質問するのはそもそも気がひけるのですが、夏休みのうちにやっておけばよいことや何かお勧めがあればご教示いただきたくお願いいたします。また、先生はお子さん方とどのような夏休みを過ごされたのでしょうか。夏休みの生活や印象に残った思い出、お勧めのイベントや旅行先、やって良かったこと、やり残されたこと等、何でも構いませんので教えていただければと思います。よろしくお願いいたします。

Kさま（お子さまの年齢：4歳）

子どもに、色々な体験をさせてあげる事は、良い事なのかなぁと、考えるているのですが、どんな事が有効なのかなぁと、質問させていただきました。平日は、共働きで、仕事をしているので、休みの日になりますが、どこかへ連れて行ったり、体験させたいのです。休みの日の有意義な過ごし方や、体験、経験させてあげると良い事など、教えて頂きたいです。よろしくお願いします。

Aさま（お子さまの年齢：小3）

いつも勉強させていただいております。
小3男の子の忘れ物について相談でした。

学校に持っていくものを忘れることが多かったので、チェックリストを作って忘れ物はほぼ無くなりましたが、学校で提出してくるべきものを提出せず帰ってくることが多々あります。（宿題がほとんどです）
また学校から持ち帰ってくるべきものを忘れることも週に1～2回あります。（宿題のノートやお便り、箸セットなど）
朝に声をかけるようにしていますが学校に着いたら忘れてしまっているようです…

連絡袋に貼るのは本人嫌がったことと、ぐしゃっとなってしまってランドセルの底に眠ってしまったこともありうまく行きませんでした…

何かおすすめの方法があれば教えていただけると幸いです。

Nさま（お子さまの年齢：８歳）

こんにちは。いつも色々教えていただきありがとうございます。
以前の講座で子供の自己肯定感を高める為には失敗した時に怒らないと教えていただきそのように心掛けてます。例えば、お水をこぼした時、以前だったら怒ってましたが、今は拭けばいいよと言えるようになりました。(普通の人にとっては当たり前の事かも知れませんが怒りっぽい私にとっては進歩だと思ってます。)でも、ジュースをこぼした時は頭では怒ったらダメだと分かっているのですがつい怒ってしまいます。腹が立った時に怒らずに自分を落ち着かせて大丈夫って言えるようになるにはどのようにすればいいか教えてください。また、叱りすぎたりイライラせずに毎日ご機嫌ですごせる方法があれば教えてください。
よろしくお願いいたします。

Tさま（お子さまの年齢：8才）

上田先生お久しぶりです。今日は勉強会に参加できない為、質問させて頂きます。
娘は小学校2年生になり、お友達との人間関係や、学童などスムーズに行くようになりました。

そこは良かったのですが、2年生になり、担任の先生が新任の先生に変わり、授業がつまらないと言うようになりました。授業参観など見ても、やる気が見えないです。1年生の時と比べて、授業態度が違う雰囲気です。娘の言い分にも納得できるところばありますが、先生に言う訳にもいかず、何とか学校の授業が楽しいと思ってもらいたいです。連動して、家でもつまらないと言うようになりました。私より、夫と学習する方が好きになりました。そして学習の量が減っているのが気になっています。
3才から通っていた幼児教室が移転してしまい、辞める事になり、新しい習い事もしていないのですが、学習の教室に通った方が良いのかも迷っています。長くなりましたが、ご指導お願いいたします。
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