ゲームと上手に付き合うための２つのポイント

Aさま（お子さまの年齢：小学2年生男子、年中女子）からのご質問

ゲームとの付き合い方についてご相談です。

現在子どもたちはマインクラフトというゲームに夢中になっており、このゲームの中でお家を作ったりジェットコースターを作ったりとレゴのパソコン版のような遊び方をしています。
（かと言って本物のレゴではほとんど遊びません…）
また上の子はコマンド入力と言うプログラミング入力のようなことを行い、これにより英単語を少しずつ覚えている状況です。
2人で競争して作ってみたり、協力して大きな建物を作ってみたりと遊び方も様々です。
さらに、YouTubeでこのゲームについて調べて、自分たちが作るもののブラッシュアップを繰り返しており、とても楽しく集中してゲームをしている様子が見られています。

このゲームを休みの日はかなり多く（親が外に連れ出したり、一緒に遊ばない限り一日中）やっており、いくら勉強のような要素があってもゲームなのでどのようにコントロールしたら良いのかわかりません…
勉強については予定表を作成し、それが終わったら遊ぶというルールは守られていますが、他のゲーム以上に集中していること、知育要素も見られることから他のゲームのように一律○時間で終わりとしてもいいのか困っています。

どうぞよろしくお願いいたします。