子どものやる気と継続をどのように導けば良いか？

Nさま（お子さまの年齢：小学校２年生）からのご質問

いつもお世話になっております。

習い事の宿題(バイオリン)でもあるのですが、やりたくない！と嫌そうにいう時があります。
そのときに少しだけ目標を作ってそれができたら誉めて今日の目標達成として終わります。
しかしそれが続いてしまうと結局次の習い事の日までにやりあげることが出来ず苦慮します。
どういう風に導いてあげればよいかわかりません。

学習に関しても算数のくりあがり、繰り下がりの一覧表を学校からもらって毎日それを読んですらすら言えるように頑張っていますがそれもなかなかやる気になりません。
これも量を減らして少しずつから行う方がよいのでしょうか？

ご教示頂ければ幸いです。