医者になる子は、どんな幼児期を過ごしているのか？

幼児期をどう過ごすかで、将来の学力が決まる！

執筆者：熊野貴文（幼児教室ひまわり塾長）

最終更新日 2022年10月11日

幼児教室ひまわりでは、子供を医学部や灘中学に合格させた親が講師となり、子供を医者にしたり、トップレベルの学歴を目指すための早期教育のやり方（主に１１歳まで）を指導しています。

また、塾長の私も灘中学、大阪大学医学部を卒業した経験を持っているので、その体験をもとに教育法をアドバイスしています。
（私たちの教室の講師陣はこちらのページでご紹介しています。）

「幼児期はのびのびと過ごし、高校生になった頃から勉強すればよい・・・」という教育方針を持っておられる方は多いかと思います。
しかし、子供が医者になるためには、このような姿勢では遅すぎるといえます。

私が通っていた大阪大学医学部の生徒の、９割以上は中学校から進学校に通っている生徒・・・つまり「中学受験を経験した子」でした。

ですから、中学受験から勉強の習慣を付けていなければ、医学部受験という厳しい壁を乗り越えることは、到底不可能であると言えます。

私は医者になるために、４歳くらいから教育を受け始めました。
小さな頃から週に２回公文式に通い、算数の思考習慣を身に付けました。
小学校に入学するときには、すでに因数分解ができるようになり、他の子とは大きな差を獲得したまま、小学校時代を過ごすことができました。
それがそのまま生き、灘中学という新学校に合格することができました。

また、これは私だけではありません。
私の灘中学の同級生は、遅くても小学校時代から勉強をたくさんしています。
幼少期の段階から勉強を始めた子とそうでない子の差は、なかなか埋まらないのが現状だといえます。

幼少期から勉強を始める３つのメリット

幼少期から勉強を進めることは、３つの大きなメリットがあります。

１つ目のメリットは、「小さな頃から思考習慣を身に付けることができる」という点です。
４歳のうちから数字に揉まれ、計算をする中で、数字に慣れ、素早い思考能力が培われます。
その結果、地頭がよくなり、高いレベルの思考力が身につきます。
もちろん思考習慣を身に着ける方法は勉強が全てではありませんが、かなり大きな機会になるのは間違いないといえます。

２つ目のメリットは、「自分は天才であると信じることができる」という点です。
幼児期から勉強をしていれば、小学校に入った時には大きな差ができています。

実際私は小学校１年生のときから、「自分は周囲の子と違い、並外れて勉強ができる」と、自分自身のことを信じることができました。
そして、その自信は医者になるまで続きました。

中学受験や大学受験など・・・医者になるまでの道のりでは、何度も挫折しそうになってしまうことがあります。
そのような厳しい環境のもとでも、「やればできる」と、自分の能力を信じ続けることができるようになります。

３つ目のメリットは、「勉強を苦しいと思わなくなる」ということです。
医者になるまでの道のりは、非常に長く、険しいものです。
中学受験の際には１日１０時間以上、大学受験の際には１日１４時間以上の勉強時間が必要になります。
普通の子供には、この勉強時間に耐えることができないと思います。
ですから、小さな頃から勉強になれ、長時間にわたる勉強にも耐えられる土台作りを、幼児期から行う必要があります。
勉強に対するスタミナ作りともいえるでしょう。

このページの記事を読まれて、「医者になるのは、大変そうだなあ・・・」と思われたかも知れません。
しかし、それを思っているのは親だけで、実は子供は勉強を楽しいと思っています。

お勉強も、公文式も、そろばんも、単なる遊びかもしれません。

実は幼少期から勉強に慣れている子供にとっては、成績が上がる喜びを味わえることは充実感のあることであり、楽しみながら勉強をしているものです。

私を含め、大人の思考の中には「勉強が苦しい」という固定観念がありますが、幼児期のお子さんは、そもそも勉強という概念がありません。
目の前の教材が勉強なのか、遊びなのかを考えてすらいません。

もしお子さんが、まだ幼児期なら・・・まずは勉強に慣れる環境づくりをされることから始めることをオススメします。
またお子さんが小学校に入っておられる場合でも、できるだけ早く勉強をする環境を作ってあげることが大切です。
小さなころから勉強を始めることで、そこにレバレッジがかかり、将来大きな成果へとつながっていくことでしょう。

【参考情報】幼児期および児童期における学習意欲の形成